Розподiл учнiв на групи для занять фiзичною культурою та особливостi проведення занять у цих групах

Назва медичної групи

Критерiї вiднесення учнiв до груп

Характеристика фiзичного навантаження

Примiтка

Основна група

Здоровi учнi та учнi, якi мають гармонiйний, високий або середнiй рiвень фiзичного розвитку з високим або вище середнього рiвнем функцiонально-резервних можливостей серцево-судинної системи

Фiзична пiдготовка проводиться у повному обсязi згiдно з навчальними програмами з урахуванням iндивiдуальних особливостей розвитку учня

Дозвiл лiкаря щодо занять, якi супроводжуються пiдвищеними фiзичними навантаженнями (заняття у спортивних секцiях, танцi, хореографiя тощо), надається тiльки пiсля поглибленого обстеження

Пiдготовча група

Учнi, якi перебувають у реабiлiтацiйному перiодi пiсля гострих захворювань, що не потребують курсу лiкувальної фiзкультури, iз середнiм рiвнем функцiонально-резервних можливостей серцево-судинної системи

Поступове збiльшення навантаження без здачi нормативiв

Заборонено заняття у спортивних секцiях, але рекомендовано додатковi заняття у групах загально-фiзичної пiдготовки або в домашнiх умовах (за iндивiдуальними комплекс-завданнями вправ, спрямованими на пiдвищення рiвня функцiональних можливостей серцево-судинної системи та системи дихання, на змiцнення певної групи м’язiв, на оволодiння певними руховими навичками або пiдвищення рiвня їх виконання)

Спецiальна група

Значнi вiдхилення постiйного и тимчасового характеру у станi здоров’я, що не перешкоджають навчанню у школi, але протипоказанi для занять фiзичною культурою за навчальною програмою. Рiвень функцiонально-резервних можливостей: низький або нижче середнього

Фiзична пiдготовка проводиться за спецiальними програмами з урахуванням характеру та ступеня вiдхилень

Заняття проводяться учителем фiзичної культури з наданням iндивiдуальних завдань безпосередньо на уроках