Запитання
Що робить асистент вихователя відповідно до проекту Положення про команду психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої та дошкільної освіти?
Відповідь
Дбаємо про здоров’я працівників узимку
Журнал «Практика управління дошкільним закладом»Поради від редакції
Чи задумувалися ви чому працівники часто хворіють? Контактують із хворими? Так. Слабкий імунітет? Так. А якщо створити у закладі здорове середовище, то працівники хворітимуть менше? Скористайтеся порадами, як це зробити.
Асистент вихователя закладу дошкільної освіти:
- допомагає організовувати виховний процес дитини з особливими освітніми потребами (далі — ООП)
- бере участь в розробці індивідуальної програми розвитку
- бере участь у підготовці індивідуального навчального плану та/(або) індивідуальної навчальної програми
- адаптує навчальні матеріали з урахуванням індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності дитини з ООП
- спостерігає за дитиною, щоб вивчити її індивідуальні особливості, схильності, інтереси та потреби
- здійснює психолого-педагогічний супровід дитини
- спільно з вихователем оцінює рівень досягнення кінцевих цілей навчання, передбачених ІПР
- готує інформацію для учасників засідання психолого-педагогічної комісії за результатами спостереження за дитиною щодо її індивідуальних особливостей, інтересів та потреб
- консультує батьків, законних представників, педагогічних працівників.
Пропозиції та зауваження до проекту можна надіслати 7 березня 2018 року